Обязанности:
Организация и выполнение строительно-монтажных, ремонтных работ; Контроль качества производства работ; Расстановка бригад на объекте; Учёт и ведение табеля
Требования:
Высшее техническое образование; Стаж работы не менее 5 лет в сфере капитальных и текущих ремонтов объектов социальной инфраструктуры на инженерно-технических
Обязанности:
Обучение слушателей Заказчиков в области охраны труда, работ на высоте, пожарной безопасности, первой
Условия:
Наличие возможности выезда на базы Заказчика, расположенный на территории ЯНАО (Новый порт, Надым, Тарко-Сале, Новый Уренгой и др.) приветствуется Работа осуществляется
Мы предлагаем:
Официальное трудоустройство и стабильный доход; Бонус за стаж до 19 000 рублей и дополнительная премия за подключенные услуги клиентам; Доплата за ночные смены, также возможность выходить в дополнительные смены за двойную оплату; Льготные тарифы для сотрудников на услуги компании; Удаленный формат работы;
Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.дисциплинированностьрайонный коэффициент 80% с первого дня работы, процентная надбавка за стаж работы в РКС, компенсация ...
Осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушения речи. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического ...
психологическая диагностика; коррекционная работа; консультирование родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях; участие в наборе первоклассников; психологическая профилактика.высшее образование; отсутствие судимости; опыт работы желателеноплата проезда ...
Планирует и организовывает: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения; - обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Осуществлять организацию, контроль, оценку и учет учебных достижений, планируемых результатов ...
Организует методическую работу. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения, повышении эффективности ...
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших ...
1. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства. 2. Создает условия для реализации интересов и потребностей детей в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные ...
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, ...
Проводит углублённое логопедическое обследование учащихся для определения структуры и степени выраженности имеющегося дефекта.Планирует направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, методической работы на учебный год.Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции ...
Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической ...
1. участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 2. осуществляет планирование и проведение учебных занятий 3. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению 4. осуществляет ...
Планирует и организовывает: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения; - обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, ...