Обязанности:
-Проведение уроков согласно учебному плану в начальной школе -Проведение промежуточных и итоговых аттестационных работ -Внеурочная деятельность с детьми
Требования:
-Педагогическое образование учитель начальных классов обязательно -Позитивный жизненный настрой -Умение находить индивидуальный подход к детям -Знание
Обязанности:
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе
Условия:
социальный пакет, оформление
Требования:
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия
Обязанности:
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
Условия:
Официальное трудоустройство Полный социальный
2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении.2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.2.3. Психологическое консультирование ...
Обязанности:
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках
Требования:
должен знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные
Обязанности:
Осуществлять педагогическую деятельность по реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Участвовать в планировании и корректировке образовательных задач ( совместно с педагогом- психологом, и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных
Обязанности:
Знание детской психологии, требований ФГОС для начального образования, содержание примерных программ начального общего образования. Основные и актуальные для современной системы образования
Требования:
Умение проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической
Обязанности:
- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. - Психологическая экспертиза (оценка)
Требования:
- методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии; - методологические
Обязанности:
- осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитательно-образовательной деятельности, выполняя общеобразовательную программу
Требования:
дисциплинированность ответственность коммуникабельность терпеливость
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска Центр развития ребенка-детский сад № 504
Обязанности:
Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся. Выявление условий, неблагоприятно влияющих на
Обязанности:
принимает участие в первичном собеседовании с замещающей семьей, заключает договор о сопровождении замещающей семьи, осуществляет документальное сопровождение замещающих семьи; проводит психологическую диагностику членов замещающей семьи; определяет формы и методы работы с семьей, принимает участие в
Обязанности:
Образование: высшее профессиональное или среднее профессиональное по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Знание: законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, педагогику, психологию, возрастную