2.2. Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ; 2.3. Организация и проведение массовых досуговых мероприятий; 2.4. Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и ...
Условия:
постоянная работа по трудовому договору с испытательным сроком 3 месяца; полную занятость с графиком 5/2; оплату больничных и отпусков согласно ТК РФ;
Требования:
опыт организации проектной работы учащихся с выходом на официальные олимпиады и конкурсы; знание платформ для дистанционного обучения школьников и электронного
МБОУ Средняя образовательная школа № 191
Новосибирск
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Обязанности:
Разработка учебно-методических программ для курсов информатики и вычислительной техники. Организация работы учеников на уроках, поддержание
Условия:
от 27 часов нагрузки + классное
Требования:
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или
Обязанности:
Обучить воспитанников искусству фотографии и видеосъемки на современном уровне, технике и технологии фотосъемки, видеосъёмки, видеомонтажа; работать в различных компьютерных программах и с разным цифровым
Требования:
Высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю либо по направлению Образование
Данная вакансия требуется на начало учебного года с 1 сентября 2024 года Что вам предстоит делать: Осуществление обучения и воспитания обучающихся Организация деятельности обучающихся школы, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Педагогический контроль и оценка освоения ...
Условия:
– постоянная работа по трудовому договору с испытательным сроком 3 месяца; – полную занятость с графиком 5/2; – оплату больничных и отпусков согласно
Требования:
- знание платформ для дистанционного обучения школьников и электронного журнала; - опыт организации проектной работы учащихся с выходом на официальные
Организация текущего и перспективного планирования внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и её проведение. Координация работы классных руководителей, педагога-организатора, педагогов дополнительного образования и других подчинённых работников. Организация и координация разработки ...
Обязанности:
-Проводит занятия строго в соответствие с планом и методическими рекомендациями Клуба, либо в соответствие с собственными развивающими программами, утверждёнными
Требования:
-Педагогическое образование ( в том числе музыкальное, художественное, хореографическое).-Опыт от 1 года в работе с детьми.-Любовь, позитивность, доброжелательность
Обязанности:
-Планирует совместно с заместителем директора по общим вопросам работу по развитию системы дополнительного образования и студенческого, ученического самоуправления; - принимает участие в планировании воспитательной работы с обучающимися; - участвует в разработке и реализации образовательных
Обязанности:
Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. 2.2. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического
Требования:
Контролирует работу воспитателей в части: • соблюдения
Что вам предстоит делать: Осуществление дистанционного доп обучения с детьми ОВЗ и инвалидностью(от 10 часов в неделю) Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с программой дополнительного образования Ведение отчетной документации Что нужно знать и уметь: приоритетные направления ...
Обязанности:
-Проводит занятия строго в соответствие с планом и методическими рекомендациями Клуба, либо в соответствие с собственными развивающими программами, утверждёнными
Требования:
-Педагогическое образование ( в том числе музыкальное, художественное, хореографическое).-Опыт от 1 года в работе с детьми.-Любовь, позитивность, доброжелательность
Обязанности:
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,